Výběr hraček podle věku

Hlavním úkolem hraček je probudit zvědavost, touhu učit se nové věci a poskytnout potravu pro výzkumnou činnost dětí. Jak dítě roste, hračky se stávají složitějšími, rozmanitějšími a dražšími, ale účel jejich nákupu zůstává stejný – podporovat správný rozvoj intelektuálních a fyzických schopností dítěte, jeho fantazie, představivosti a mysli. Obchody jsou doslova plné nejrůznějších chrastítek, domečků, panenek a transformátorů, ale rodiče někdy nevědí, jaké hračky pro své děti vybrat. Platí zde „zlaté“ pravidlo: prioritou je věk a pohlaví dítěte a také dovednost, kterou chcete rozvíjet.

Období od narození do jednoho roku je nejdůležitější etapou formování osobnosti. Právě tehdy se pokládají dovednosti, které se později stanou úrodnou půdou pro další rozvoj. Ve výběru dětských hraček však nechybí ani věkové odstupňování.

od narození do 3 měsíců. Novorozené miminko ještě nemá vyvinuté schopnosti sluchového a zrakového vnímání, proto by výběr hraček měl vycházet z jejich schopnosti ovlivňovat vývoj sluchu a zraku. Tady se hodí zvonící a bzučící hračky: všelijaké rolničky, chrastítka, zvukové kolotoče. Dva týdny po narození dítě začíná rozlišovat velké předměty, rozpoznávat barvy a v určitém pořadí: červená, žlutá, modrá a poté zelená. Chrastítka kontrastních barev budou mít pozitivní vliv na vývoj nervového systému.

od 3 do 5 měsíců. V této době je již sluch vytvořen, vidění je zaostřeno a dítě má dostatek obratnosti a síly, aby uchopilo předměty a drželo je v ruce. V této době by hry měly být zaměřeny na rozvoj hmatových vjemů, hrubé a jemné motoriky. Užitečné budou světlé měkké koberce s různými povrchy: pomačkané, šustící, zvonící a hračky visící na koberci jsou nejlepším způsobem, jak stimulovat smysluplné pohyby. Tato hračka přitahuje pozornost a rozvíjí přesnost, sílu a obratnost. Chrastítka jsou stále oblíbená, ale nyní může být nabídka barev a tvarů širší.

od 5 do 7 měsíců. V tomto věku se u dítěte výrazně zlepšuje přesnost uchopovacích pohybů, snadno přenáší předměty z ruky do ruky, staví se na všechny čtyři a některé děti se do konce 6. měsíce již sebevědomě pohybují po domě plazením. Vzhledem k tomu, že se motorická aktivita dítěte výrazně zvyšuje, je na čase rozšířit nabídku hraček, které má k dispozici. Doba chrastítek je pryč, nyní se budou hodit měkké kostky, textilní či gumové míčky, natahovací a inerciální hračky a měkké knížky. V tomto věku můžete začít seznamovat své dítě s jednoduchými hudebními hračkami.

– od 7 do 10 měsíců. V tomto období dochází k aktivnímu rozvoji řeči. Zkušení rodiče dobře znají vzorec „řeč začíná na dosah ruky“, takže věnují zvláštní pozornost rozvoji jemné motoriky. Čím více dítě dělá rukama, tím lépe. Mnoho dětí má tendenci házet, rozbíjet nebo srážet hračku – tak se rodí první základy vztahu příčiny a následku. Do tohoto procesu byste neměli zasahovat, ale raději se ujistěte, že jsou hračky vyrobeny z nerozbitných materiálů: textil, dřevo, plast. Většina matek poznamenává, že ve věku 7-10 měsíců se jejich dítě zajímá více o hrnce a pánve než o drahé hračky. Nicméně malé pyramidy, vkládací formy a jednoduché stavebnice s velkými, světlými bloky by již měly být v dětském arzenálu.

– od 10 do 12 měsíců. V tomto věku se aktivně rozvíjí logika a myšlení. Pro jednoleté děti jsou užitečné hračky se vztahem příčiny a následku: pyramidy, stavebnice, hudební domečky, například s hlasy zvířat. Třídiče, což je uzavřená nádoba s otvory a souborem tvarů, které se do těchto otvorů vejdou, jsou mimořádně užitečné pro raný vývoj. Výběrem figurky, která pasuje do dírky, získává znalosti o tvaru, barvách, učí se logicky myslet a postupuje rozvoj jeho jemné motoriky. V tomto věku dítě projevuje zájem o hudební nástroje s různými zvuky.

Druhý rok života dítěte znamená přechod od materiálního k intelektuálnímu: k aktivnímu vývoji dochází v sociálním a psychologickém smyslu. Nyní miminko potřebuje ke spánku stále méně času a celou dobu bdění tráví zlepšováním svých mentálních schopností. Hračky jsou navrženy tak, aby mu v tom pomohly. Interaktivní hračky, které mohou být v interakci s dítětem, mají pro něj velký zájem. „Mluvící“ zvířata mohou dítěti vyprávět o nových konceptech, klást otázky, číst příběh nebo zpívat písničku – vše záleží na přání dítěte. Spolu s intelektuálním rozvojem se dítě aktivně rozvíjí i fyzicky. Rád pohybuje předměty v prostoru a plní různé nádoby. Pro tyto účely se výborně hodí stabilní kočárky a kočárky. Blíže ke dvěma letům můžete pro své dítě vybrat pojízdné auto – dětské auto ovládané pohyby dítěte, které na něm sedí.

Hračky pro děti od 3 do 5 let. V tomto období je potřeba stimulovat překonávání obtíží, stanovování cílů a hledání možných řešení. K tomu pomohou puzzle, jejichž počet dílků by se měl s růstem a vývojem dítěte zvyšovat, puzzle, interaktivní hračky v podobě počítačů a mobilních telefonů s výukovými programy. Ve věku 3-4 let se formuje pohlavní identita dítěte. Chlapec poprvé začíná pociťovat svou příslušnost k mužskému pohlaví a dívka k ženskému pohlaví. Dívky si rády hrají s panenkami, starají se o ně, oblékají je, koupou a napodobují vztahy mezi rodiči a dětmi. Kluky tradičně přitahují auta a náklaďáky, které se dají válet po podlaze. Blíže k 5 letům se objevuje zájem o hračky na hraní. Ve věku 4-5 let děti projevují zájem o stavebnice z kostek, např. Lego. Takové hry rozvíjejí tvůrčí schopnosti dítěte, učí tvořit a rozvíjejí myšlení a motoriku. Děti obou pohlaví si hraní rolí opravdu užívají. Děti se rády oblékají a zkoušejí role dospělých. Na trhu najdete sady pro hraní na lékaře, prodavače, učitele, hasiče, policistu.

Hračky od 6 do 10 let. V této době může dítě samostatně říci dospělým, o kterou hračku má zájem. Možná některé z nich viděl mezi svými vrstevníky a o některých se dozvěděl z reklamy. Ve věku 6 let se v dětech „probouzí“ vášeň pro sběratelství a sběratelství. Mohou to být malé plyšové hračky nebo panenky LOL (pro dívky), stejně jako samolepky, časopisy, auta pro mladé muže.

Výběr hraček pro děti různého věku z obchodu Krásná Sofi

Jak dítě roste, učí se objevovat svět, který se mu odhaluje prostřednictvím doteků matčiných rukou, zvuků, vjemů a hraček. Hračky nejen přinášejí radost, ale také pomáhají ve vývoji vašeho miminka. Pomocí hraček dítě rozvíjí duševní aktivitu, koordinaci pohybů, sluch a řeč. Jaká hračka je ale vhodná pro věk dítěte a co je lepší vybrat? Pojďme to vyřešit.

Existuje několik pravidel pro výběr hraček pro děti jakéhokoli věku.

  1. Hraček by nemělo být mnoho, i když mnozí rodiče si jsou jisti, že tomu tak není. Nechte své dítě mít pár hraček, ale měly by být bezpečné, krásné a užitečné pro jeho vývoj. Nesnažte se v dítěti vypěstovat chamtivost, touhu vyniknout mezi svými vrstevníky tím, že budete mít hračku, která je lepší, chladnější než jeho ostatní kamarádi.
  2. Je lepší naučit dítě hrát si s různými předměty, které se příliš nepodobají hračkám. Jakékoliv krabičky, kousky barevných látek, nějaké provázky, desky jsou pro takovou hru jako stvořené, hlavní je dítě zaujmout, navrhnout mu, aby si sám z improvizovaných předmětů něco vymyslel, vytvořil, postavil.
  3. Moderní hračky jsou výrobci promyšleny do nejmenších detailů, nenechávají žádný prostor pro kreativitu a vlastní představivost dítěte. Intelektuální hračky jsou jistě velmi zábavné, ale jednoduše požadují od dítěte, aby jednalo v souladu s navrhovaným modelem, a nenechávají žádnou příležitost něco změnit, přijít s něčím vlastním. Hračky lze rozdělit do několika kategorií:
    1. smyslové, jako jsou chrastítka, která jsou určena pro vývoj miminka.
    2. Motor – to jsou kolečkové brusle, koloběžky, míče, nutí dítě jednat.
    3. Obrazný – to jsou panenky, vojáci, auta, tyto hračky vám umožní znovu vytvořit okolní realitu ve hře.
    4. Veřejné i domácí – jedná se o hračkářské nářadí, různé sady, naučí dítě domácím dovednostem.

    Jaké hračky si můžete koupit a v jakém věku?

    Ve velmi raném věku, kdy se miminko teprve začíná zajímat o předměty kolem sebe, upoutají jeho pozornost jasná chrastítka s melodickým zvukem. Nejlepší je, když je chrastí málo, ale liší se tvarem a barvou.

    Hračky pro děti od 1 do 3 let.

    Když dítě dosáhne jednoho roku, můžete koupit pyramidy, různé kostky, hračky na tlačení, hnízdící panenky a různé sady pískoviště. Takové hračky jsou nezbytné pro procvičování různých dovedností u dítěte, pomáhají rozvíjet koordinaci pohybů, jemnou motoriku a vnímání. Hračky ukážou, jak moc vaše miminko dokázalo vyvinout tu či onu funkci. Od dvou let si můžete koupit velké puzzle, hračky se šněrováním nebo kostky, ze kterých je třeba rozložit obrázek, můžete dát magnetickou abecedu, takové hry pomohou při rozvoji paměti, představivosti a slovní zásoby.

    Hračky pro děti od 3 do 6 let.

    Od tří let by se mělo dítě učit rozdíly v hračkách určených pro chlapce a dívky, aby pochopilo, k jakému pohlaví patří. Prostřednictvím hry si dítě vyvine vhodnou linii chování. Dívky potřebují koupit panenky, které budou hlídat, oblékat a krmit. Dívka tak během hry v sobě od dětství rozvíjí vlastnosti matky. Je lepší dát chlapcům auta, zbraně, takzvané „pánské věci“.

    Hračky pro děti od 6 do 10 let.

    Od šesti let již dítě dobře komunikuje, je celkem obratné a má rádo aktivní hry. Nyní můžete svému dítěti koupit několik sad nářadí na hraní, komplexní stavebnici s malými díly. Můžete dát šipky nebo badminton. Dívky rády zdobí domečky pro panenky nebo oblékají své panenky, takže by bylo vhodné zakoupit různé doplňky pro hry na hrdiny. Čím je dítě starší, tím více se mění, má úplně jiné priority a jiné hračky. V takovém období jsou perfektní různé množiny podle zájmů – mohou to být množiny astronomů nebo množiny pro mladé mechaniky. Mezi dětmi jsou velmi oblíbené různé stavebnice. V tomto věku se nemůžete omezovat ve výběru, zejména proto, že si můžete vybrat stavebnici pro jakýkoli vkus. Chlapci preferují rádiem řízená auta a různé roboty, zatímco dívky preferují krásné panenky, na které se mohou nalíčit, upravit si vlasy a změnit oblečení.

    Hračky pro děti od 10 let.

    V tomto věku se dítě začíná rychle měnit, rozvíjí různé koníčky a nepotřebuje již plyšové hračky ani stavebnice, mnohem více ho přitahují různé vychytávky, které pomáhají ve vývoji a dávají vědomosti. Sportovní atributy mohou být dobrým dárkem, takže můžete koupit kolo pro chlapce a dívka bude spokojená s kolečkovými bruslemi.

Napsat komentář