Každá rodina s dětmi se dříve nebo později potýká s problémy s chováním. Kdykoli dítě udělá něco špatně, rodiče si kladou stejné otázky. Co dělat, trestat? A když trestáme, tak jak? Možná je lepší ne, co bychom tedy měli v takovém případě dělat?
Neexistují dokonalé děti. Každé dítě se může zmýlit a udělat něco špatného. Navrhujeme, abyste zjistili, jak se v takových situacích zachovat a kdy musíte své dítě potrestat.
Je možné trestat děti za špatné chování?
Mnoho rodičů se zajímá o otázku: “Je možné trestat děti?” Je moc dobře, že vás to také zajímá. Protože je důležité vědět, co dělat, když vaše dítě udělalo něco špatného. I když nejčastěji dospělí ani nepřemýšlejí o tom, jak trest může ovlivnit stav jejich dítěte.
Někdy může být velmi obtížné sdělit svému dítěti vše, co mu chcete sdělit. Proto musíme trestat. Je důležité pochopit, že trest je nezbytnou součástí výchovy, která by se měla používat velmi zřídka. Přesněji, když máte pocit, že edukační rozhovor nevede k výsledkům, když už situaci nezvládáte. Někdy může trest skutečně zabránit a omezit. Děti se prostřednictvím trestů učí nést zodpovědnost za své činy a rozpoznávat své chyby. Zamyslí se nad situací a začnou chápat, co může být přijatelné a co ne. Ale kdykoli se pokusíte trestat, pamatujte, že si nemůžete hrát s pocity dítěte.
Než své dítě potrestáte, zamyslete se nad tím, zda je to nyní opravdu nutné. Co je nejlepší dělat a co říkat, aby dítěti neublížilo. Jakékoli špatně zvolené slovo mu může způsobit psychické trauma. Proto, pokud chcete něco vysvětlit, vybírejte své výrazy se zvláštní opatrností. Pochopte, že trest je metoda, která pomáhá dítěti pochopit, co nemá dělat, a umožňuje mu prožít situaci skrze sebe. To by se ale nemělo stát součástí systému, jinak by trest neměl smysl.
Co nelze udělat
Mnoho lidí trestá své děti, aniž by chápali, jak a proč to dělají. Pokud jste se již rozhodli, že tentokrát se bez trestu neobejdete, vzpomeňte si, co byste nikdy neměli dělat, když trestáte dítě.
Způsobit újmu na fyzickém a duševním zdraví malého člověka
To znamená, že bez ohledu na to, jak se zlobíte, neměli byste na své dítě křičet, a ještě více ho bít. Není přijatelné mluvit na dítě vysokým tónem, nadávat mu jména nebo ho ponižovat. Dětští psychologové potvrdili, že z dětí, které jsou pravidelně vystaveny fyzickému a morálnímu týrání, vyrůstají nejistí lidé s nízkým sebevědomím. Takoví lidé mají často potíže s komunikací a věří, že je nikdo nepotřebuje.
Abyste se takovým problémům vyhnuli, měli byste se naučit s dítětem mluvit klidně a správně volit slova. Pokud mu chcete dát najevo svou nelibost, radíme nahradit urážlivé výrazy jemnějšími, které mohou chování dětí ovlivnit mnohem efektivněji. Například:
„Věděl jsem, že v testu neuspěješ“, je lepší použít „Je mi velmi líto, že jsi nesplnil moje očekávání“ nebo „Nemáš ruce na správném místě“, místo toho bys měl říct „Příště zkus být pozornější a opatrnější“.
Také nemůžete srovnávat své dítě s ostatními dětmi. Vychvalovat cizí děti, své bratry či sestry a poukazovat na jeho nedostatky. To může způsobit nenávist vůči vám a osobě, kterou chválíte. Doporučujeme vyloučit ze svého slovníku takové urážky jako: „Neschopný“, „Hloupý“, „Ignoramus“, „Nestydný“,
“Neschopný” a podobně. S každým takovým slovem odstrčíte své milované dítě a riskujete ztrátu důvěry a respektu k sobě.
Trestání dětí bezdůvodně
Velmi často dospělí trestají děti bezdůvodně. Někdy na to může mít vliv špatná nálada, problémy v rodině nebo v práci. Podráždění rodiče si vybíjejí hněv na vlastních dětech, které ani nechápou, proč jim tentokrát bylo vynadáno. Měli byste pochopit, že za vaše problémy nemůže dítě. Musíte je vyřešit sami se sebou a váš vztah s dětmi musí zůstat, jako by se ve vašem životě nic nedělo. Děti chtějí vidět šťastné rodiče, kteří je milují. Je to všechno těžké, ale pokud chcete, aby vás vaše dítě stále milovalo, naučte se nechat své problémy za dveřmi.
Je důležité rozlišovat mezi nedbalostí dítěte a úmyslným jednáním. Někdy rodiče nadávají svým dětem, aniž by si uvědomili, že dítě mohlo něco udělat náhodou. Například když dítě při hře na pískovišti zakoplo a upadlo nebo se ušpinilo. To vše není důvod k trestu, protože jde o zcela normální životní proces. Pokud chcete, aby bylo vaše dítě v budoucnu opatrnější, stačí si s ním promluvit.
Napomínání dlouho po přestupku
Nemůžete potrestat dítě za přestupek, pokud ho spáchalo už dávno. Dítě nemusí chápat nebo si pamatovat, proč je právě teď napomínáno. Musíte si promluvit ihned poté, co udělal něco nemravného. Není třeba mu připomínat dávno zapomenuté příhody. Například: „Loni v létě jste se na túře chovali špatně, takže letos na túru nepůjdeme.“
Nechte je pracovat a studovat
Trestání dítěte za špatné chování prací není povoleno. Některé rodiny praktikují pracovní terapii jako formu trestu. Někteří nutí své děti uklízet byt a dělat těžkou práci na venkově. Jiní dávají dětem práci s knihou. Tito lidé si myslí, že dítě bude po splnění úkolu schopno své chování napravit. Ve skutečnosti si tak rodiče vytvářejí znechucení k práci. Dítě si může několikrát uklidit pokoj nebo si přečíst knihu, ale je dost možné, že nikdy nepochopí, jak tento trest souvisí s jeho špatným chováním. Takové donucení vás může odradit od vlastního úklidu na celý život. A ti, kteří byli nuceni číst nebo dělat domácí úkoly, mohou později skončit se špatnými známkami. Tato metoda může rychle odradit veškerý zájem o učení a znalosti.
Když byste neměli trestat dítě
Bez ohledu na to, jak se vaše dítě chová, bez ohledu na to, co dělá, nikdy ho netrestejte, pokud:
- je nemocná
- strach nebo stres
- bere jídlo
- jít spát nebo se jen probudit
- snaží se něco udělat, ale nejde mu to
- zaneprázdněn nějakým koníčkem nebo hrou
Jak správně trestat dítě
Když své dítě trestáte, musíte pochopit, že to musíte dělat opatrně, aniž byste mu ublížili. Smyslem trestu je přece to, aby si dítě uvědomilo chybu, kterou udělalo. Proto je důležité mu v tuto chvíli neubližovat, ale dát jasně najevo, že tohle už dělat nemá.
Děti musí vědět, proč jsou trestány. Vysvětlete svému dítěti, jaká byla jeho chyba, co udělalo špatně. Když probíráte situaci, nikdy neříkejte svému dítěti, jak špatné je. Diskutujte s ním pouze o konkrétním případu, nikoli o jeho nedostatcích.
Během trestání by dítě nemělo být zbaveno toalety a jídla. Ale zároveň byste ho neměli nechat běžet každých pět minut do kuchyně a na záchod, když je trestán. Dítě by mělo pečlivě přemýšlet o svém chování a nenechat se rozptylovat cizími předměty. Netrestejte ho proto v dětském pokoji, kde si může hrát s hračkami, jinak vám může konečně prasknout trpělivost. Neposazujte ho vedle talíře s pamlsky. Dítě bude myslet na sladkosti a ne na své chyby. Možná by si dokonce dovolil vzít si třeba pár bonbónů. Co je to za trest? Vezměte si, že jste tam jen seděli a snědli nějaké bonbóny navíc. Můžete pokračovat ve špatném chování. Pokud dovolíte, aby se vaše dítě takto chovalo, když je trestáno, pak mu nevyčítejte, že nic nechápe.
Je lepší připravit dítě o něco dobrého, než mu udělat něco špatného.
Místo toho, abyste dítě naplácali, je lepší ho připravit o to, co je pro něj opravdu důležité. Jedná se o účinnou metodu trestu, která přináší minimální bolest a maximální výsledky. Neradíme vám, abyste se touto metodou často unášeli, ale pokud je dítě nekontrolovatelné, pak to někdy možné je.
Nedostatek radosti nutí dítě přemýšlet o svém chování. Jako trest je lepší použít zbavení se oblíbené činnosti nebo zábavy. Může to být jízda na kolečkových bruslích, procházka v dětském parku nebo oblíbená pohádka před spaním. Tento trest by neměl trvat dlouho. Pokud dítě nechce vidět rozrušené tváře svých rodičů, bude mu stačit jediná aplikace.
Nedoporučujeme trestat oblíbeným jídlem. Ale dá se to omezit. Přes den jste si například koupili výborný dort, ale večer jste museli své dítě potrestat. Po večeři bude celá rodina jíst koláč. Trestanému dítěti by jeho část neměla být odebrána, ale měla by být snížena. Zároveň musíte dítěti vysvětlit: „Dnes jste za své činy potrestáni, takže dostanete půl kousku. Kdybys to neudělal, dostal bys celý kus dortu.”
Jak se chovat po trestu
Když je dítě potrestáno, cítí se provinile a proti svým rodičům. Po uplynutí doby trestu se s ním musíte smířit. Obejměte své dítě, řekněte mu, že ho nechcete trestat, ale musíte to udělat kvůli jeho chování. V posilce si můžete příště zopakovat, jak by měl jednat. Přesně jak jednat, a ne jak to nedělat. Pokud dítě skutečně pochopilo, proč bylo potrestáno, tak se příště pokusí chyby neopakovat.
V tento slunečný zimní den byly všechny děti šťastné. Někteří si hráli s hračkami, jiní kreslili zimní krajinu. Ve skupině panovala přátelská atmosféra. Najednou jsem zaslechl Vanyin hlasitý pláč a všiml si Andreyho nespokojeného obličeje. Oslovil jsem kluky, aby situaci vyřešili. Ukázalo se, že se pohádali o velký náklaďák, který jsem dal Váňovi, protože nakreslil krásný obrázek. Andrey vytrhl Váňovi hračku z rukou a podíval se na něj rozzlobenýma očima. Bylo mi Vanyi líto, protože se tolik snažil kreslit, aby získal tohle auto. Dávám tento vůz lidem, kteří o něco usilují, snaží se udělat něco dobrého. A pak jsem si pomyslel: „Možná Andrey ukradl hračku Vanyi ne proto, že by si s ní opravdu chtěl hrát, ale protože ví, že je nepravděpodobné, že by ji získal jiným způsobem, protože se nesnaží dělat dobré skutky. Tenhle druh závisti. Rozhodl jsem se, že Andrey nebudu trestat, ale naopak mu dám možnost se polepšit a tuto hračku si zasloužit. Řekl jsem mu, že když mi slíbí, že už to neudělám a budu se chovat slušně, tak si s touto hračkou bude hrát taky. Andrey slíbil, že jsem ho tři dny sledoval. Všechny tři dny se choval dobře, dokonce lépe než obvykle. Také jsem dodržel svůj slib a dal mu náklaďák. Andrey byl velmi potěšen. Od té doby už nikomu hračky nebere.
Když dítě neposlouchá, mnozí rodiče jsou mírní a vyhýbají se trestům, ale takové chování může jejich dětem ublížit. Komsomolskaja Pravda spolu s psychologem říká, jak správně potrestat dítě, aby nedošlo k traumatizaci jeho psychiky
Pamatujete si na písničku ze sovětského dětství, ve které se táta rozhodl dát svému synovi lekci? Chlapec ječí: „Už to neudělám! Bolí mě to, nech mě!” a táta nadšeně odpovídá: “No nekřič, dostaneš!”
Ale ve druhém verši „můj syn měl sen, že všechno bylo naopak“: a teď chlapec trestá svého vinného otce. A žalostně se ptá: “Bolí mě to, nech mě jít. Odpusť mi, odpusť mi!”
Píseň je symbolem vzdělávacího procesu. No, jak se můžete obejít bez opasku, že? Bez axiomu „bít znamená milovat“? Mnoho lidí si to stále myslí. Ale. Vrátí se tresty, které budou pronásledovat vaše dítě v dospělosti, a jak se bez nich obejít – o tom jsme hovořili s psychoanalytičkou Lyudmilou Polyanovou.
Pás
– Děti nemůžete bít. Úder do obličeje je ta nejurážlivější věc (ne nadarmo byli lidé vyzváni k souboji pro facku). Úder do hlavy je také fyzicky nebezpečný: malé děti, které jsou zasaženy zezadu do hlavy, mají často otřes mozku.
Existuje také psychologický aspekt: pokud rodiče bijí dítě, znamená to, že nemohou najít slova. Zdá se, že demonstrují: o všem rozhoduje síla – a učí, jak ji aplikovat na slabé.
Ticho
— Strašný druh trestu, který znehodnocuje dítě: jako by pro rodiče neexistoval! To vyvolává pochybnosti o sobě samém.
Šikana
— Sledujte na pláži: jak naše matky nanášejí svým dětem opalovací krém a jak to dělají evropské matky. Evropané – usmívající se, pomalu hladící toto miminko – hmatový kontakt! A naše matky jsou poblíž: “Přestaň, říkal jsem ti, jinak tě nepustím do moře!” Dobře, udělejte mu příjemné stát s vámi. Křikem otupujete dítě. A v určité chvíli přestane ten křik úplně vnímat, protože věří, že jde o normální formu komunikace.
Úhel
– To je taková demonstrativní akce: “Počkejte a přemýšlejte.” Jako byste při sezení nemohli myslet. A dítě často dochází k závěru: ach, škoda, že jsem byl chycen! A až vyroste, bude se snažit neříkat pravdu a všemi možnými způsoby přesouvat vinu na ostatní.
Práce
“Stává se to takhle: dnes jsi dostal špatnou známku, což znamená, že budeš vysávat byt místo táty.” A dítě si myslí: aha! Takže když táta vysává, je potrestán?! A pokud je to máma, kdo vysává dům nejčastěji, znamená to, že je vždy viníkem ona! Obyčejné věci v životě nemohou být trestem. To je důvod, proč byste mimochodem neměli dávat žádné zvláštní povzbuzení studentovi k dobrým známkám. To je přece norma, ne trénink! Pouze pokud nemáte pocit, že vaše dítě je pes: když se postavíte, dostanete bonbón.
Osamělost
— Zamykání v pokoji vyvolává u dětí strach a klaustrofobii. Je také děsivé, že tento trýznitel, který zamkl dítě v temné místnosti, se v okamžiku, kdy otevře dveře, stane jeho oblíbenou postavou – osvoboditelem! Tím se zlomí i psychika: dítě vyroste a odpustí šikanu od druhé poloviny. Měl jsem případ z praxe: manžel udeřil svou ženu tak silně, že jí praskl bubínek. Poté ji přivedl do obchodu: je to moje chyba, vyberte si jakýkoli kožich. Situace se ale nejspíš bude opakovat.
Odmítnutí dát, co bylo slíbeno
– Nemůžete manipulovat s dárky. Jinak z dítěte také vyroste manipulátor a rodiče to sami pocítí.
Místo epilogu
. Vraťme se k dětské písničce, kterou jsme rozhovor zahájili. To nejdůležitější bylo na konci. Syn, který ve snu trestá svého otce za přestupek, se ptá: „Nebo možná odpustit. „A odpouští!
Soudruzi dospělí, pokud jste na to zapomněli, poslouchejte znovu.
Způsoby, jak sdělit darebákovi, že se mýlí
Několik tipů od Ludmily Polyanové
- Vychováváme tím, co vysíláme. K trestu proto stačí nesouhlasný pohled rodičů. Nebo řekni: zklamal jsi mě. Nebo ještě lépe: udělal jsi něco špatného, a to je moje chyba: to znamená, že jsem ti nemohl vysvětlit to a to. Dítě se stává nepohodlným a bude se snažit stát se lepším v očích svých rodičů.
- Nebojte se chválit. Pokud si je matka jistá, že její dítě je to nejlepší, že on sám je touto energií nedobrovolně naplněn.
- Vzdělání je řetězec frustrací* (když okamžitě nedostaneme to, co chceme). Musí však být přístupné věku dítěte. Například: pokud dítě chce jíst a pláče, je zbytečné mu říkat: „Uplyne 15 minut a nakrmím tě. Tato frustrace je pro něj nedostupná, pouze ochromuje psychiku. Pokud je ale vašemu dítěti již 6-7 let a vy řeknete: „Tatínek přijde za 15 minut, sedneme si k večeři a ty mezitím odložíš hračky,“ je to již dítěti jasné.
- Všichni (děti i dospělí) chceme být milováni právě tak. A pokud člověk není naplněn takovou láskou, sám se milovat nenaučí. A v každém věku se bude cítit odmítnut.
Frustrace (v psychologii) je emocionální stav, ke kterému dochází, když člověk nedokáže dosáhnout cíle nebo uspokojit potřebu.
Jiný názor
“Někdy je lepší naplácat, než hrát hru na toleranci.”
Natalia Varskaya, rodinná psycholožka:
— V otázkách výchovy dospělí často padají z jednoho extrému do druhého. Netrestat vůbec, je podle mě špatně. Ale pokud trestáš z vlastní bezmoci, ze zloby, přinese to jen škodu. A pokud se začnete řídit novou teorií a potlačíte své rozhořčení, atmosféra v rodině se stane umělou. Vše by tedy mělo vycházet ze srdce. A nejde o to, jak dítě potrestat, ale jakým sdělením. Musíme se naučit klást si otázku: „Čeho chci dosáhnout?