V každé fázi růstu miminka je nutné věnovat jeho vývoji velkou pozornost. Osm měsíců věku je přesně obdobím, kdy můžete své dítě začít kreativně rozvíjet, učit se novým řečovým dovednostem a věnovat pozornost pohybové a motorické aktivitě. Jaké hry byste měli hrát se svým dítětem v tomto věku? Jaké hračky koupit pro 8měsíční miminko?
Jak se dítě vyvíjí v 8 měsících
Pohyb
V tomto věku jsou děti velmi aktivní a zvídavé. Většina z nich se už umí plazit a někteří se dokážou i postavit na nohy. Dítě se zajímá o všechno! S radostí prozkoumává nové prostory v bytě, snaží se vylézt z útulného dětského pokoje na chodbu, dostat se do obývacího pokoje nebo ložnice rodičů. Dítě miluje aktivní hry a tleská rukama. Dítě ve stoje u opory dupe nohou, miluje hudbu, zkouší tančit vsedě i ve stoje.
Vidění
Vize 8měsíčního dítěte se stává jasnou a smysluplnou. Očima už umí nacházet známé předměty a těší se z lidí, které zná. Miminko se může bát cizích lidí a cítit se v jejich společnosti nepříjemně.
Slyšení
Většina dětí v tomto věku se začíná bát hlasitých zvuků. To lze snadno zjistit podle toho, jak miminko reaguje na křik, hluk nebo sirénu. Pláče a snaží se přitulit k matce. Příjemnou rytmickou hudbu, dětské písničky, básničky, říkanky ale miminko vnímá s potěšením a je šťastné, když je slyší.

Jakékoli hry a aktivity by měly být vybírány na základě dovedností a schopností, které jsou vlastní věku dítěte. Neměli byste své miminko přetěžovat příliš složitými úkoly, ale také byste si s ním neměli hrát jako s tříměsíčním miminkem.
Řeč
Ve věku 8 měsíců se začíná tvořit řeč. Dítě samozřejmě ještě nemluví, ale začíná aktivně používat různé zvuky, kterými se snaží rodičům něco sdělit nebo je doprovází při hře. Řečové dovednosti je třeba podporovat a rozvíjet.
Emoční rozvoj
Emoce po 8 měsících se stávají rozmanitějšími. Emoční aktivita dítěte je samozřejmě nejtěsněji spojena s matkou. Miminko je šťastné a klidné, když je nablízku a pláče a trápí se, když není v dohledu. Také nové emocionální výbuchy mohou být spojeny s výskytem nových lidí, hraček a změnou prostředí. Je velmi důležité zajistit, aby celkové emocionální zázemí v rodině bylo klidné a přátelské a aby na miminko nemohlo mít žádný negativní dopad.
Jak se naučit rozumět dítěti
Při výběru her a aktivit je také velmi důležité, aby byly pro dítě příjemné. Miminko by se nemělo unavit ani přetěžovat nadměrnou zátěží. Rodiče musí při práci s dítětem kontrolovat míru stresu a včas pochopit, kdy se miminko začíná unavovat.
Pokud vaše dítě hází hračky na podlahu, neznamená to, že je rozmarné a špatně se chová. Ve většině případů je toto chování pozváním dospělých ke společné hře.
Je nutné dítě pozorovat. V tomto věku miminko mnoho hlásek nevyslovuje jen tak, ale snaží se jimi označit nějaký předmět nebo emoci.
Je důležité sledovat výrazy obličeje a motorické dovednosti dítěte. Pokud je unavený, bude to jasně vidět. V pohybech je nejistota a letargie, obličej se stává nespokojeným, dítě se nesměje, začíná kňučení nebo pláč.
Když dítě baví jeho činnosti, není to také těžké pochopit. Je šťastný a velmi pilně provádí určité úkony.
Kdy a kolik dělat s 8měsíčním dítětem
Do osmého měsíce života se vytváří určitý režim, který maminka i miminko dodržují. I když neexistují žádné jasné časové rámce, stále můžete vysledovat určitou uspořádanost v toku dne. Vstávání a uléhání, krmení, denní spánek – to vše se děje přibližně ve stejnou dobu.
Čas na hru a aktivity je třeba volit tak, aby večer před uložením miminka do postýlky nespadl. Aktivní aktivity mohou ztížit uložení dítěte do postele. Nejlepší je zvolit denní nebo ranní hodiny, kdy je dítě veselé, čilé, dobře živené a zdravé. Právě v tomto stavu se nejlépe vstřebávají nové znalosti a formují se dovednosti.
Tréninky by neměly být příliš dlouhé. Stačí 10-15 minut několikrát denně. Výjimku lze udělat, pokud dítě činnost opravdu baví a maminka vidí, že není unavené.
Běžné hrátky s maminkou nebo tatínkem mohou trvat déle, neexistují žádná omezení, je třeba se dívat na chování dítěte. Pokud si rád hraje, není unavený a vesele se směje, pak můžete pokračovat, jak dlouho budete chtít.
Jak vytvořit pozitivní učební prostředí
Činnosti a hry by měly být zábavné. Důležitou roli hraje atmosféra. Chcete-li vytvořit správnou náladu, můžete použít následující techniky:
- Zapněte nějakou příjemnou hudbu na pozadí (může to být klasická hudba, dětské písničky nebo jen oblíbené písničky vašeho dítěte; třeba se mu líbí něco z repertoáru pro dospělé).
- Zajistěte dobré osvětlení (stůl pro studium a hraní můžete posunout k oknu nebo rozsvítit světlo v místnosti).
- Pokud máte dětský projektor (například „hvězdnou oblohu“ nebo něco podobného), můžete jej zapnout, čímž se hra stane opravdu kouzelnou.
- Umístěte oblíbené hračky vašeho dítěte poblíž.

Jakákoli činnost by měla být vedena lehkým a hravým způsobem. Není třeba dítě poučovat, chovat se k němu přísně nebo vyžadovat, aby v klidu sedělo a poslouchalo. Stojí za to připomenout, že se jedná o teprve 8měsíční miminko!
Co dělat s 8měsíčním miminkem?
Děti v tomto věku opravdu milují hmatové hry – “placka”, masáž “Jel vlak” a mnoho dalších. Můžete také své dítě učit o částech těla tak, že je pojmenujete a slova budete doprovázet hlazením, líbáním nebo lehkým lechtáním. Děti jsou z takových aktivit nadšené. Kromě toho takové hry s mámou přispívají k formování zdravé psychiky a stabilnímu emočnímu vývoji.
Mezi hmatové aktivity patří také učení pozdravů „ahoj“ a „sbohem“. Můžete své dítě naučit mávat na pozdrav a na rozloučenou nebo potřást rukou, stejně jako tátu.
Chodci pomáhají rozvíjet motorickou aktivitu. Ne všichni pediatři jejich použití doporučují. Ale přesto dítě, které má zkušenost s chůzí v chodítku, začíná samostatně chodit mnohem rychleji a nebojí se při chůzi pustit matčinu ruku. Před zakoupením chodítka by se rodiče měli poradit s lékařem a zvážit všechna pro a proti tohoto zařízení.

Za žádných okolností nenechávejte dítě při používání chodítka samotné.
Velké, robustní hračky, jako je pestrobarevný míč, mohou být také užitečné při stimulaci motorických dovedností. Můžete ji ukázat svému dítěti, dát ji na druhý konec místnosti a dítě se pro ni plazí. Můžete to udělat tolikrát, kolikrát to vaše dítě bude zajímat.
Kreativní rozvoj může začít kreslením. K tomu si můžete zakoupit album a voskovky. Běžné barevné tužky nebudou fungovat. Jsou tenké a pro 8měsíční dítě je obtížné je držet v ruce, proto je třeba volit tužky nebo pastelky co nejtlustší. Nesnažte se ovládat ručičku dítěte, nechte ho kreslit samo.
Koupání dítěte můžete dokonale zpestřit nejrůznějšími hrami. V dnešní době je k dispozici mnoho hraček, které lze použít do vany. Jedná se o gumová zvířátka, světlé voděodolné knihy, speciální fixy na kreslení na vanu a tělo, které se snadno omyjí. To vše lze aktivně využívat při koupání. Hru můžete doprovodit písničkami a básničkami.
Děti tohoto věku se rády dívají na pestrobarevné knihy. Obrázky jsou nejlépe doplněny básničkami nebo písničkami. Nezapomeňte dítěti obrázek ukázat a několikrát říci, co je na něm vyobrazeno.

Pomocí takových her se dítě učí rozlišovat barvu, tvar, rozlišovat velký předmět od malého, rozvíjí si přesnost pohybu a motoriku.
Je dobré používat naučné hračky – pyramidu, třídičku, kostky. Musíte být trpěliví. S takovými hračkami si miminko hned tak hrát nebude. Možná o ně nemá velký zájem, ale je potřeba je nabízet každý den a trpělivě mu ukazovat, jak postavit věž z kostek a pyramidu.
Jaké hračky koupit pro 8měsíční miminko?
Při nákupu hraček pro děti tohoto věku byste měli dát přednost kvalitním netoxickým materiálům, odolnosti, zářivým barvám, velkým dílům, které nelze spolknout.
Následující hračky budou užitečné pro hry a vývoj:
- Světlá koule, velká, ale taková, aby ji miminko udrželo v dlaních.
- Pyramida.
- Třídicí hračka.
- Buben
- Vrchol neboli kolotoč je poměrně velký.
- Nafukovací a gumové hračky do vany.
- Velké dětské kartonové knihy s pestrými ilustracemi.
- Velké světlé kostky.
- Album a pastelky na kreslení.
Neměli byste kupovat mnoho hraček. To odvádí pozornost a ztěžuje dítěti něco se naučit. Tato sada bude zcela dostačující pro osmiměsíční miminko. Koneckonců, hlavní věcí ve hrách a aktivitách v tomto věku nejsou hračky, ale neustálá komunikace s mámou. Mluvte s dětmi, komunikujte, hrajte si, snažte se je něco naučit a výsledky na sebe nenechají dlouho čekat.
Osmiměsíční děti jsou opravdové neposedy. Celý den jsou něčím zaneprázdněni, neustále v pohybu a hledají nové informace o světě kolem sebe. Jejich nepotlačitelnou energii lze v tomto věku jen závidět. Nasměrováním správným směrem mohou rodiče pomoci svému dítěti zlepšit stávající dovednosti a poté zvládnout nové. Dítě ve věku 8 měsíců je nutné rozvíjet komplexně a proměnit jakoukoli užitečnou činnost ve vzrušující hru.

Dovednosti 8. měsíce
Nejprve musíte zlepšit dovednosti, které vaše dítě již v tomto věku získalo. A to není tak málo:
- dítě může dobře sedět a sedět samostatně;
- volně se převrací na bříško a záda v obou směrech;
- může změnit polohu těla (sednout, vstát, lehnout);
- plazí se hodně a aktivně po celém domě v různých směrech a překonává malé překážky;
- vstane, drží se podpěry;
- může chodit s bočními kroky, opírat se o pohovku, postel nebo jiný nábytek;
- ze stoje ještě nejde sednout, miminko padá na zadek;
- sám se snaží držet lžíci a šálek;
- může pít a jíst z rukou rodičů;
- nasazuje a také sundává čepici;
- mává na rozloučenou;
- uchopuje malé předměty dvěma prsty;
- rád porovnává předměty podle tvaru a velikosti, takže je čas na pyramidy, třídiče a vložky;
- rád vyhazuje hračky z kontejneru nebo postýlky na zem a sleduje, co se bude dít dál, a očekává, že dospělí mu hračku určitě vrátí;
- začíná se bát, že se matka nevrátí, že ji ztratí;
- je ostražitý vůči všem cizím lidem, zvláště pokud se ho snaží přitahovat v nepřítomnosti jeho matky;
- rozumí zákazům, umí vyjádřit protest, pokud se mu nelíbí, že něco nesmí;
- rozumí a plní mnoho jednoduchých požadavků (dát, vzít, sednout, přinést, zvednout, vzlétnout, jíst, ukázat);
- ví, jak zavolat rodičům.
V řeči dítěte došlo k důležitým změnám: naučilo se zdvojovat a ztrojit jednoduché slabiky. Proto často brblá „ma-ma-ma“, „ba-ba-ba“, „pa-pa-pa“. Pokud při oslovování tatínka používá slabiky „ma-ma-ma“ nebo „pa-pa-pa“, je na čase naučit ho tato dvě slova správně vyslovovat – se dvěma slabikami.
Buďte maximálně opatrní, vytvářejte kolem miminka bezpečné prostředí, vše nepotřebné odstraňte, vše nebezpečné zajistěte, utlumte nebo zavřete. Rodiče často zapomínají zavřít dveře do koupelny, kde jsou umístěny všechny chemikálie pro domácnost. A také, že i dítě může v kuchyni uchopit ubrus a zatáhnout za něj, přičemž povaluje vše, co je na stole. Dbejte proto na to, aby miminko nedosáhlo na okraje ubrusu, případně jej na chvíli úplně sundejte.

Co můžete naučit dítě v 8 měsících?
Děti se již od útlého věku vše učí na příkladu dospělých. I 8měsíční dítě je tedy potřeba učit příkladem.
Co je tedy užitečné naučit své neposedy v 8 měsících?
- Používejte předměty k jejich zamýšlenému účelu (jeďte autem, tlačte míč, mačkejte tlačítka, zapněte hudební hračky).
- Používejte domácí potřeby (lžíci, hrnek, ručník nebo ubrousek).
- Napodobování dospělých, přikryjte pánev poklicí, zavřete krabici, našroubujte uzávěr láhve.
- Porazte buben nebo tamburínu.
- Pijte brčkem.
- Na píšťalku.
- Rozložte pyramidu, zničte věž z kostek.
Matka však nemůže strávit celý den aktivitami s dítětem – musí zvládat každodenní domácí práce. V této době se dítě stává pozorovatelem. Ale tyto hodiny pro něj mohou být také užitečné, pokud jeho matka komentuje své činy a mluví jasnými, krátkými frázemi o tom, co dělá a proč. To pomůže dítěti lépe porozumět světu kolem něj a také urychlí vývoj řeči. Je možné rozvíjet dítě při domácích pracích, je to docela snadné.
Totéž platí pro chůzi. Když je venku, je potřeba malému sdělit, co se kolem něj děje, popsat mu okolní předměty, lidi, zvířata, stromy, říct mu, jaké je počasí, jaké nákupy musí udělat v obchodě atd.
Ukažte svému dítěti, čeho se může v domě dotýkat a co je přísně zakázáno. Nezapomeňte vysvětlit proč. Například jasně ukažte, že jste se dotkli horké žehličky nebo konvice a začalo to velmi bolet.

Užitečné aktivity
Stále existuje mnoho užitečných aktivit, které mohou dítě v 8 měsících nejen zaujmout, ale také rozvíjet. Některé věci s ním přitom mohou dělat dospělí společně a některé věci zvládne sám.
Miminko bude například dlouho a nadšeně třídit nejrůznější věci a předměty, které jsou složené do velké nádoby nebo krabice. Mohou to být běžné věci do domácnosti: lžičky, klíče, kapesníky, hřebeny, maminčiny natáčky, tatínkova baterka, prázdné lahve (pevně přišroubované) atd. Hlavní je, že mezi takovými věcmi nejsou příliš malé, které by dítě bez dozoru mohlo spolknout nebo dát do nosu či ucha. Může nezávisle přelévat vodu z jednoho šálku do druhého, pokud má k dispozici umyvadlo a podložku. Nebo houbičku vymačkejte, když do vody přidáte trochu šamponu (i když jen v případě, že maminka s jistotou ví, že miminko šampon nesní).
Dítě také může po dlouhou dobu samostatně cítit sáčky naplněné různými obilovinami, semeny, hráškem a polyethylenem. Mimo jiné skvěle rozvíjí jemnou motoriku.
Kreslení dlaněmi na krupici nebo mouku (nebo prstové barvy na papír), hraní s korálky nebo knoflíky jsou ale také činnosti, které rozvíjejí jemnou motoriku, ale už vyžadují pozornost či pomoc rodičů. Stejně jako hry s prsty jako „straka-beloboki“ nebo „patty-cake“. Nyní již dítě může reprodukovat potřebné akce samo podle slov matky.
Také spolu s dospělými může batole prohlížet obrázky v knihách a nacházet známé obrázky. Matka by přitom k obrázku měla vždy něco říct.
Mimochodem, složitější, ale zároveň emotivnější verzí vizuálního vývoje je prohlížení fotografií v rodinném albu. Nechte dítě, ať najde a ukáže babičku, dědečka, sestru nebo bratra, mámu a tátu a samozřejmě i sebe.
Maminka může postavit malou věž z kostek a pak ukázat miminku, jak ji zničit míčkem.
Jednou z nejužitečnějších činností v tomto věku je nácvik krauelských dovedností. To zahrnuje pohyb, fyzický vývoj a výdej energie. A také – příprava na zvládnutí chůze. Aby bylo plazení pro dítě zajímavé, doporučuje se mu to pomocí jasných hraček (zejména svítících nebo hudebních). Úkol mu můžete ztížit tím, že ho nalákáte pod stůl, vodíte ho kolem pohovky či křesla nebo ho nalákáte, aby se plazil po polštářích.
Pokud se vaše ratolest již naučila překračovat, nechte ho dupat kolem pohovky a sbírat zajímavé předměty rozložené na jejím povrchu.

Vzdělávací hry
Existuje mnoho her, které stimulují harmonický vývoj dítěte. Mohou to být hry s předměty, hračkami nebo již hotovými herními pomůckami. To ale neznamená, že byste toto vše měli svému dítěti nutně nabízet. Stačí si vybrat činnosti, o které vaše dítě projeví zájem, a provozovat jich denně několik. Koneckonců, dítě také potřebuje volný čas, aby „strávilo“ přijaté informace, hrálo samostatně a odpočívalo.
Mezi dostupnými a užitečnými herními aktivitami lze vyzdvihnout následující.
- Houpací křesla. Tato hra je rodinná hra. Tatínek sedí naproti miminku, maminka za miminkem. Táta tlačí jasný, lehký míč směrem ke svému dítěti, máma pomáhá dítěti jej chytit, ukazuje, jak poslat míč zpět tátovi. To pomáhá navázat emocionální kontakt, rozvíjí koordinaci, učí dítě hrát si spolu a rozvíjí svaly zad a břicha.
- Magické lano. V tomto věku děti milují pozorování, jak předměty padají z jejich postýlky na podlahu. Pokud některé z nich přivážete na provázek a pak ukážete, že s jeho pomocí lze hračku zvednout zpět, nebude rozkoši meze. Brzy se sám naučí používat lano. To zahrnuje myšlení, koordinaci a motoriku.
- Věžička. Dospělý musí sedět vedle dítěte a ukázat mu, jak postavit věž ze 2-4 kostek. Pak to musíte udělat rukama dítěte a vzít je do svých. Postupem času se naučí klást bloky sám. Mezitím ho spíše zajímá ničit to, co jeho matka staví – to je zcela normální známka věku.
- Pyramidová analýza. Než se dítě naučí navlékat pyramidové kroužky na osu, musí se naučit je sundávat. Pro osmiměsíční miminko je to také dost náročné. Zpočátku proto bude muset máma naklonit pyramidu téměř k podlaze. A teprve když se dítě naučí odstraňovat kroužky z této polohy, můžete mu ukázat, že pyramida by měla stát svisle. Při takových hrách se už dá mluvit o velikostech a barvách prstenů. Postupně si to dítě zapamatuje.
- První řazení. Mluvíme o třídící hračce. Můžete si ho vyrobit sami, protože pro začátek budou stačit dva otvory a formy – větší počet už dítě nezvládne. Můžete si vzít kartonovou krabici a udělat do ní 2 otvory o velikosti malé kostky a malé koule. Pro začátek se dítě musí pokusit vložit požadovaný předmět do požadovaného otvoru, přičemž se musí ujistit, že míč se nevejde do čtvercového otvoru a kostka se nevejde do kulatého otvoru. A pouze v případě, že si dítě nedokáže poradit samo, může mu maminka pomoci. Postupem času se může počet děr a předmětů zvýšit.
Hračky jako hrníčky a hnízdící panenky také pomáhají rozvíjet logické myšlení, pozornost a motoriku. Miminko si s nimi může hrát poměrně dlouho, snaží se kelímky nebo postavičky vkládat do sebe podle velikosti, jak ukázala maminka.
Co se týče rozvoje řečových dovedností, více podrobností bylo uvedeno zde.
A poslední věc, které by rodiče měli věnovat pozornost. Vzdělávací hry pro děti ve věku 8 měsíců by měly zohledňovat zájmy miminka (někdo raději leze, někdo se radši hrabe v hračkách, někdo raději staví) a neměly by být příliš složité. Je třeba je ztížit, protože dítě zvládne jednodušší verzi (díly do třídičky nebo kroužky do pyramidy přidávejte postupně). V opačném případě, jakmile jednou selže, dítě ztratí zájem o hru na dlouhou dobu. A pro něj je teď mnohem důležitější vyjít jako vítěz, umět to, udělat to. A přijměte od rodičů zaslouženou pochvalu. To je hlavní motivací pro jeho každodenní vítězství.